いいことに気づきましたね

数学が苦手の２年生Mさんは、これまで数学の訂正をする際

私に訂正用のルーズリーフをもらって訂正していました。

ところが、「先生、自分でノートを準備したのでこれに訂正します。」と

持ってきた訂正はこれまでのものと全く違い、数式がきちんと書かれたものでした。

同じ線が引いてあるノートなのに何が違ったのでしょう？

Mさん、大事なことに気づきましたね。

自分から「こうしよう」と思って起こした行動の結果はあまり考えずに続けてきた行動と

全く違います。

新しい公式を覚えることも大事ですが、こういったことのほうがはるかに価値があります。

創育学舎での勉強がそういう「気づき」に役立ててとてもうれしいです。

根が真面目なので、この「気付き」が重なってくると爆発的に成長する可能性があります。

これからの成長を楽しみにしていますよ。